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Centro Recursos e Formação - Associação Portuguesa de Investigação Educacional

Sempre no sentido do esclarecimento, da partilha e da formação.

Centro Recursos e Formação - Associação Portuguesa de Investigação Educacional

Sempre no sentido do esclarecimento, da partilha e da formação.

Avaliação Individual da Acção nº6

As escolas deveriam munir-se de recursos que permitissem uma formação
sustentada a todos os alunos incluindo aqueles que têm nee.”
(Francisco F. Lemos 1999)

                É muito claro que nos dias em que vivemos, de globalização e
de constantes mudanças e incertezas,é fundamental que a escola proporcione
uma formação adequada a todos os alunos, visto que as pessoas que mais
sofrem com este processo continuam a ser as mais marginalizadas na
sociedade, como os imigrantes ilegais, as pessoas de baixa renda e
principalmente e infelizmente as pessoas com Nee, para estes deveria ser
planejada dentro da escola projectos que fossem capazes de verificar as suas
habilidades, gostos, preferências e motivação, fazendo uma ligação com a
realidade, ou seja ensino e prática, verificando qual a necessidade da
sociedade e em que actividades elas poderiam ser inseridas, é fundamental a
conscientização da sociedade e principalmente de todo o corpo da escola, e
da família, de que estas pessoas são capazes de produzirem, quando
respeitadas as suas limitações e quando lhes são dadas oportunidades.Assim
estas pessoas se tornariam úteis e verdadeiramente incluídas na sociedade.
              Mas para que isso possa ser possível, é necessário um trabalho
em que todos se comprometam, seja o Governo, as escolas, a família e a
sociedade em geral, fazendo cair por terra a idéia de que a pessoa portadora
de Nee é um ser incapaz de conseguir a sua independência e autonomia.

Autoria: Silvana Rodrigues (Estudante)

Data: Abril de 2007